O Brien Wie können Kinder ihre machen …

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O Brien Wie können Kinder ihre machen ...

Die Suche begann mit einer einfachen Bemerkung meiner 9-jährigen Sohn: "Dad, können wir unser eigenes Video-Spiel zu machen?"

Meine erste Antwort war eine langatmige Erklärung darüber, wie kompliziert Videospiele sind, und wie viel haben Sie über die Programmierung zu wissen, und wie viel Zeit es ihnen zu schaffen nimmt. Aber das hat nicht dämpfen seinen Wunsch, seine eigenen zu machen.

So begann ich um das Web zu stecken. Und es stellt sich heraus, ich war falsch. Es gibt eine wachsende Liste von Pädagogen, Start-ups und Forscher konzentrierten sich auf Kinder zu lehren, wie ihre eigenen Videospiele zu machen. Das Ziel ist es, ihre Leidenschaft für das Spielen von Videospielen zu nutzen und sie in Machern drehen, und auf dem Weg, schleichen in einigen Programmierung und mathematische Fähigkeiten.

"Je früher sie in die Programmierung zu bekommen, je erfolgreicher sie in allen Arten von Wissenschaft und Mathematik in der Schule sein werde," sagte Alex Peake, ein unabhängiges Videospiel-Designer.

Ich hörte zum ersten Mal in diesem Sommer über Peake am Maker Faire, wo er sein aktuelles Projekt zu diskutieren, "Code Hero: Ein Spiel, das zeigt Ihnen, Spiele zu machen." Er kündigte an, das Projekt im vergangenen Jahr und begann eine erfolgreiche Crowdsourcing-Kampagne, die Finanzierung 170.954 $ zur Finanzierung von Entwicklung erhöht.

"Code Held" wird in den nächsten paar Wochen offiziell freigegeben werden. Aber in der Demo im Mai zeigte er einen Charakter durch eine virtuelle Welt zu Fuß eine Strahlenkanone unter Verwendung von Code an verschiedenen Objekten zu schießen, um sie bestimmte Verhaltensweisen führen zu machen.

Peake bietet eine gute Kritik an der Art, wie wir denken, der Computer-Programmierung der Regel: Wenn Sie gut in Mathe sind, dann könnten Sie Programme.

Es gibt zwei Probleme mit dieser Logik. Erstens könnte es nur eine Menge kreativer Leute auszusortieren, weil sie nicht wie Mathematik. Zweitens scheint es plausibel, dass etwas zu programmieren und zu bauen lernen zuerst viele Kinder begeistern würde Mathematik und Logik zu lernen, weil sie eine praktikable Anwendung sehen konnte.

Peake, jetzt 30, sagte er begann, Programmieren zu lernen, als er 8 war und er argumentiert, dass die Programmierung einen Platz neben dem Schreiben und Mathematik als eine grundlegende Fähigkeit, Kinder verdient sollten in der Schule lernen.

"Wir wollen, dass Kinder zu bereiten die Innovatoren der Zukunft zu sein," Peake sagte. "Wir wollen nicht nur darauf vorbereiten, einen Job zu bekommen. So müssen Sie die Menschen eine Ausbildung in Lesen und Schreiben, Mathematik und Code zu geben. Das sind die Komponenten der Welt hergestellt wird. Es verwendet zwei sein. Nun, es ist drei."

Wenn Sie sich fragen, ob Kinder in so frühen Alter wirklich bereit sind, fragen Sie einfach Jonathan Chung, ein Videospiel-Designer, ein Gaming-Motor bauen wollte, die ihm erlauben würde, schnell seine eigene Videospiele bauen.

Das führte zur Gründung von stencyl, a-Cupertino basierter Dienst, der Benutzern erlaubt, Spiele zu erstellen, eine Reihe von Lego-artigen Blöcke verwenden, die sie aufeinander stapeln Verhaltensweisen zu erstellen. Ich habe versucht, stencyl, und es ist nicht einfach. Aber es gibt Tutorien und mit ein wenig Zeit, können Sie die Grundlagen verstehen. Und weil es durch Ziehen um bunte Blöcke anstatt starrte auf unendliche Zeilen Code arbeitet, macht stencyl weniger einschüchternd fühlen.

"Es gibt verschiedene Facetten der Programmierung, wie die Syntax, dass die Menschen Angst haben," Chung sagte. "Aber es gibt einige grundlegende Regeln und Stücke der Logik, dass Kinder auf abholen können. Wenn Sie die beängstigend Teile wegnehmen, gibt es einige Anreiz, um ihn abzuholen und versuchen Sie es."

Wenn Chung stencyl freigegeben, nahm er es wäre vor allem durch ältere Entwickler von Videospielen verwendet werden. Aber zu seiner Überraschung, entwickelte er eine große Fangemeinde unter Jugendlichen, mit den Nutzern so jung wie 9. Chung stencyl Bootstrapping und nur bezahlt Funktionen im Dezember aufgenommen.

Es ist ein bemerkenswerter Start, aber er hat noch einen weiten Weg zu gehen, Redwood City ansässige Roblox zu fangen, die für Kinder als einer der führenden Gaming-Plattform entwickelt hat. Roblox wurde 2006 von David Baszucki als geschaffen "Physik-Engine," oder ein hochentwickeltes Stück Software, die Modelle von realen Interaktionen wie dem Einfluss der Schwerkraft auf einer Kugel erstellen können.

Matthew Finick, Roblox Chief Financial Officer, stellt fest, dass es im Laufe der Zeit weiterentwickelt und wurde von Teenager-Jungen umarmt.

Während alle diese Gaming-Optionen mit meinen Kindern zu erforschen, passiert ein paar Freunde sie eine Programmierklasse für Kinder in Oakland im Museum für Kunst und digitale Unterhaltung besucht zu erwähnen war, oder "Die MADE."

Die MADE eröffnete im vergangenen Jahr in der Innenstadt von Oakland in einem bescheidenen Büro mit dem Ziel, einen massiven Videospiel-Museum zu schaffen. Während sie dieses ehrgeizige Ziel verfolgen, sie haben damit begonnen, auf eine Vielzahl von Programmierklassen anbietet, gehören ein am Samstag Morgen, konzentriert sich "Kratzen."

Scratch wurde 2006 von dem MIT Media Lab als pädagogisches Instrument zu unterrichten Kinder über die Programmierung gebaut. Wie stencyl, verwendet es Blöcke, die Kinder um Programme zu bauen ziehen. Auf einer letzten Samstag, nahm ich meinen Sohn Liam, 9, und Tochter kalianischen, 7, auf die MADE für eine zweistündige Scratch-Klasse, wo jeder sie ein kleines Spiel mit der Landung eines Fahrzeugs auf dem Boden mit den Pfeiltasten gebaut.

Am Ende der zwei Stunden raste Liam um den Raum, die anderen Spiele der Kinder Check-out, zeigt seine, und fragen, ob wir wieder zurück kommen könnte. Scratch war ein bisschen mehr eine Herausforderung für kalianischen, aber die Lehrer waren hilfreich und ich war stolz, sie mit ihm stecken.

Ich hoffe, dass wir mit Scratch und einige dieser anderen Werkzeuge zu Hause tun mehr werden. einen Wunsch Inspirierende mehr zu lernen und schaffen letztendlich das Ziel ist, sagt MADE Mitbegründer Alex praktisch.

"Wir wollten etwas in unserer Mission zu tun, die sofort Veränderungen in der Welt erstellt von bei Kindern einen Wunsch inspirierend zu schaffen," Praktisch gesagt. "Alle Kinder lieben Videospiele. Und wenn Sie irgendwelche Kinder fragen, ob sie lernen wollen, wie Videospiele zu machen, ist die Antwort fast immer ja."

Einer von denen, die Beantwortung ja war 11-jährige Max Shepard.

"Ich denke, es hat Spaß gemacht," sagte er nach der Klasse an der MADE. "Jedes Kind weiß, wie man Spiele auf dem Computer zu spielen, aber Ihre eigenen, nicht viele Kinder machen kann sagen, dass sie das tun können."

"Ja," sagte sein Freund, Ben Leung, auch 11. "Das war ziemlich cool."

Wie man anfängt

Wenn Sie Videospiele mit den Kindern zu machen, um zu beginnen wollen, hier sind ein paar Plätze zu starten:
Scratch: Diese Codierung Plattform vom MIT Media Lab entwickelt wurde Kinder die Grundlagen der Programmierung zu lehren, ohne Code zu schreiben. Erhältlich als kostenloser Download: http://scratch.mit.edu/
Roblox: Free-Gaming-Plattform, wo die Kinder ihre eigenen Spiele zu bauen, kann aber auch von anderen gebaut Spiele: http://www.roblox.com/
Code Hero: Eine virtuelle Welt Erfahrungen, wo die Kinder einen Charakter spielen, der eine Strahlenkanone trägt, die Code auf Objekte schiesst http://primerlabs.com/codehero/
Stencyl: Verwenden Sie Blöcke Spiele in Flash zu erstellen und für iOS: http://www.stencyl.com/
MADE: Das Museum für Kunst und digitale Unterhaltung. Dieses neue Videospiel-Museum bietet Kurse im Laufe der Woche. Überprüfen Sie den Zeitplan hier: http://www.themade.org/

Quelle: Mercury Neue Berichterstattung

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